La şcoală Atunci când sunteţi cu adevărat concentrat pe ce este în beneficiul propriului copil – şi dispus să puneţi la îndoială cunoştinţele convenţionale, puteţi sfârşi prin a da peste cap unele cunoscute presupuneri despre natura succesului. De exemplu, notele. Chiar şi
Împinși către succes Deşi nu se ştie acest lucru, cuvântul „stres”, atunci când este folosit pentru a descrie starea emoţională a unei persoane, reprezintă de fapt o metaforă. La origine, termenul era folosit în medii restrânse, în studiile ştiinţifice despre metale şi a
De ce nu dau roade pedepsele? Ar fi greu să se nege ineficienţa pedepselor, mai ales în lumina tuturor mărturiilor existente. De ce anume nu funcţionează este mai dificil de stabilit cu exactitate. Cu toate acestea, putem face câteva pronosticuri: Cauzează furie. Ca şi alte forme de contr
Daunele pedepsei Pedeapsă, control, autoritate părintească, condiţionarea iubirii şi a afecţiunii, toate aceste concepte se suprapun. Cel mai cunoscut şi mai uşor de înţeles este primul dintre ele. Simplu spus, a pedepsi copiii înseamnă, de obicei, a le face ceva neplăcut sau a-i împ
MORALITATEA Aceste descoperiri legate de alimentaţie sunt interesante, ba chiar alarmante, în sine, însă sunt doar câteva ilustrări ale unui pericol mai mare. Reglarea din exterior poate să dăuneze grav reglării din interior nu numai în privinţa alimentaţiei, ci şi a moralităţii. Un
Consumul de alimente este un bun exemplu în acest context. Este adevărat că alegerile pe care le fac copiii în ceea ce priveşte hrana nu sunt întotdeauna cele mai sănătoase. (De aceea, este nevoie să-i învăţăm ce este şi ce nu este benefic pentru corpul lor şi să-i lăsăm să aleag
Mâncatul în exces, lipsa bucuriei şi alte efecte ale controlului În Capitolul 2, am descris efectele stimei de sine condiţionate, citând din studiul psihologilor Richard Ryan şi Edward Deci, de la Universitatea din Rochester. (Edward Deci a participat şi la studiul asupra studenţilor care
Extreme care se opun Este paradoxal faptul că tocmai acei părinţi preocupaţi să-şi controleze copiii ajung să aibă mai puţin control asupra lor. Povestea însă nu se sfârşeşte aici. Mult mai important este faptul că această abordare bazată pe control nu este doar ineficientă, ci
Cine sunt copiii care fac ce li se spune? Vă propun să lăsăm deoparte pentru moment scopurile măreţe pe care le avem pentru copiii noştri şi să ne concentrăm doar pe ce anume îi determină pe ei să execute ce le cerem. Dacă nu ne-ar interesa decât să facă un anumit lucru sau să înc
Capitolul 3 PREA MULT CONTROL Cu puţin timp în urmă, într-o după-amiază, soţia mea a intrat pe uşă cu copiii, după o plimbare prin parc. Scutura capul şi bălmăjea: „Nu pot să cred cum vorbesc acei părinţi cu copiii lor – atât de înjositor şi de ostil. De ce se mai deranj